初识私董会－问题解决流程的力量

关心是一种习惯，也是一种能力。

——内尔·诺丁斯《学会关心，教育的另一种模式》

编者按

自两年前接触私董会起，小编就喜欢上了这个“促进群体高质量对话”的工具。在深入了解的过程中，更是被它的各种魅力吸引，其中最为核心的特质就是，它本身就是“关心教育”的一种实践方式。这样的实践方式被更多的用在了企业家领域，而千里马首次将这个工具带入了公益领域。私董会工具背后自带的很多价值观例如“尊重”“关怀”“信任”等和公益精神非常的契合。这些原因让未爱开始做大量的关于“教育创新X私董会X关心自己”的尝试，以期帮助更多的社会创新者尤其是教育创新者的成长。

活动

＃回顾＃私董照见｜从优秀的打工者到合格的CEO，让理想轻轻落地

9月10日，未爱教育联合影响力实验室（Impact Hub Shanghai）召集了一场教育创业者的私董会。案主是能干、智慧、以及真诚集一体的琼。在她分享的故事中，我们看到首次创业者通常都会遇到“如何完成创业者的角色转换”的挑战。和大家分享在这场私董会中的照见。

＃回顾＃私董照见｜来自教育创新者的3个问题

9月11日，在上海的高岛屋“字里行间”书店，未爱教育为上海一土教育创业实践群的伙伴们协作了一场私董会。私董会上，伙伴们尝试帮助案主梳理关于“活化社区”的挑战。伙伴们做了很多高质量的发问，关于教育的理念、如何评估、商业模式等等。我被坦诚中带着率真的案主激发并有了关于 “正常VS不正常”“小爱VS大爱”“控制VS开放” 照见。

#回顾#如何与孩子链接的－－一节“我喜欢做什么”的课堂发现和疑惑

孩子们喜欢做就会去做了吗？他们怎么表达自己的喜欢呢？他们如何理解喜欢做和职业的关系的？这节《职业人生》课我们重点探讨了兴趣爱好，在这个过程中，我对于班级里孩子们的喜欢有了一些发现，但更多是发现过程中对于如何与孩子链接的发现和疑惑。这些发现和疑惑，是通往孩子内心的大门的一条缝隙。期待这个分享可以让我们彼此都有更多的对孩子的看见。

＃诚挚邀请＃免费服务机会：WE&I教育私董会主持服务

在2019年8月31日前未爱教育开放#免费服务机会#为教育创新的伙伴提供免费的私董会主持服务，同时也欢迎社会企业/NGO/社团参与免费申请服务。 10月份仅剩1次免费私董会服务机会开放申请～

探究

＃定义＃概念普及－什么是私人懂事会？

对于初识私董会的伙伴，如果需要了解私董会的定义可以查阅 MBAlib的定义，包括了起源、原则和流程。如此高大上的私董会对于一些真正在做的人来说，是有很多顾虑的。这样好的工具在公益领域可以落地吗？千里马公益基金致力于为公益伙伴的成长助力，而这个期间我们也见证了一匹又一匹的“千里马”成长。

＃提问＃如何从整体哲学的角度提问－－个体、集体、内在、外在四个象限提问法

私董会上，相对于追求答案，更重视的是提问题。提问题的过程不仅是对问题的进一步深度的思考，理清问题框架、问题关系的过程，也是找到真问题的过程。如何提问？私董会上强调提开放性问题的重要性，同时也鼓励提出不同类型的问题，例如联结型、探究型、假设型、穿越型等。这篇文章的作者从Reggie的整体哲学的角度为我们示范了一种更新的提问题方式。

＃案例＃私董会问题解决流程的方法论－－以 Joe的案例来阐述

私董会的问题解决流程是有力的私董会工具之一，对于解决跟人有关的问题非常有效果。可是大多数时候我们并不是不会用这个流程（流程就是7个环节，每个环节问正确的问题），而是不知道如何用好这个流程。私董会鼻主伟事达以Joe的案例来阐述问题解决流程背后的方法论，为想要用好问题解决流程的伙伴提供了问题背后的探索路径。

＃工具＃促进同辈学习的教学工具箱

在普遍的以讲座为主的大学课堂上，哈佛的教授Eric Mazur开创了同辈学习的模式，大家可以通过这个视频 https://www.youtube.com/watch?v=FUY049rIjdM 进一步了解。在这些基础上，昆士兰大学给到了一个在课堂上运用同辈学习的工具箱，包含了基本原则、流程等，非常实用。

推荐

虽然市场上关于私董会的书还是有不少的，但是，我们不推荐。因为，很多书籍小编自己都读不下去。私董会对人的影响很多时候是很私人化的，如果不是为了获得技术去读这些书籍对于没有参加过的人会有些丈二和尚摸不着头脑。相反，小编给大家推荐的是来自于私董狂人何永平老师推荐的三本跟私董会工具精髓类似的书。来自日本的刘波、加藤彰及及埆公俊的《向会议要效益》系列书籍。

第一部《好会议是策划出来的》一场完美的会议就像女人的裸妆，看似云淡风轻，实则用心良苦。

第二部《视觉化你的会议》将讨论中的空间站变成地面战，1张图实现传统会议模式的彻底变革。

第三部《向会议抓住焦点》如何打破僵局、忍受沉默、对付诡辩、应对炮轰……

预告

10月份，我们推出私董会的其他实用工具，例如

开放空间

。

11月份，我们将针对

私董会如何引入机构内部

做探讨和分享。

如果你对这些话题也感兴趣，欢迎和我们共创。

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关于我们

未爱教育，致力于打造基于研究的教育创新实验室，通过孵化公益产品，推动儿童及青少年的“关心品质”的发展，创造有爱的未来。我们以促进教育公益系统性变革为愿景，致力于成为研究、支持和实践更多的“关心”特质的教育创新。我们希望通过联合一大批的非政府组织，基金会，学校，教育局，企业以及社会人士，打破行业、专业和文化界限，推动协同创新。