001期“我与金钱”私董会固定组 |探索金钱与幸福生活的秘密

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“金钱在我们的生活中影响深远。 所以,这就成为一个问题。一个人与金钱的关系是持续终身的,影响着个人的自我认同感,决定着一个人对他人的态度,让几代人变得亲密或疏远。金钱是一个舞台,在这里,贪婪与慷慨、智慧与愚蠢同台表演。自由、欲望、权利、地位、工作、财产,所有这些主宰生活的大概念,几乎总是与金钱密不可分。”

---《我想跟自己谈谈金钱哲学》

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“我与金钱”私董会固定组

在过去的一年内,Peer Care 发起了44期私董会体验场。基于体验场的经验和群体的成长需要,Peer Care 推出了“我与金钱”私董会固定小组,自2021年6月起,持续至2021年12月止,每月一次,共计6次。

“”我与金钱”私董会围绕“个人与金钱关系”展开探究。需要注意的是,我们探究的更多是个人的内在跟金钱有关的状态,而不是外部财务状态或者说经济困境。经济困境是迫在眉睫需要你采取直接行动的境遇。“个人与金钱关系”则更多关于我们脑海中对金钱的想法,而不仅仅是实际的金钱状况。

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固定组重要说明

1)人数:8-12人

2) 时间:2021年6月15日 19:30-22:00 (首次活动时间,以后每一期由小组共同决定) 3) 频率:每月一次 4) 形式:线上,瞩目会议室,全程开视频 5) 费用:600元(首期体验价,下一期恢复原价1200元) 6) 特别福利:所有报名参加固定小组的伙伴,均可获赠

  • 一场线下3小时【创业主题私董会】的参与机会,地点在上海徐家汇
  • 一次《我想跟自己谈谈金钱哲学》线上读书会
  • 一次我与金钱关系的线上测评 7) 报名方式:扫描下方二维码

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带组教练

陆静雯

Peer Care 私董会联合发起人,专注于释放组织和个人的创造性潜能,通过引导、催化等方式促进团队高质量对话和共创。陪伴支持数家机构组织从0到10的发展历程。至今引导了超过50场的工作坊及相关培训。在人力资源教育相关领域从业超过10年。

曹蕾

上海未爱教育创始人,Peer Care私董会联合发起人,致力于让更多的人有机会因着私董会受益。学习和运用私董会教练技术超过4年,有近100场的私董会体验场主持经历。曾经在财商教育领域工作3年,对于儿童及成年人的财商教育有深入的思考和践行。

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私董会探讨什么

关于议题“我与金钱”,我们会一起探讨下面的问题:

  • 我需要钱做什么?也就是说,对我来说,什么事情才是重要的?
  • 我需要多少钱去做那件事?
  • 我获得那笔钱的最好的方法是什么?
  • 我对他人承担什么样的经济责任?

关于成长本身,我们会一起探讨下面的问题:

  • 心智成长是什么?从金钱来看心智成长会看到什么?
  • 我们与金钱的互动关系是怎样的?
  • 我们关于金钱的观点都来自于哪里?
  • 我们如何看待与金钱问题的关系?

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私董会的核心价值

私董会的核心价值

  • 看见自己的观点,看见不同的观点,看见更整体的系统
  • 提升提问的能力,能够从不同角度进行发问,并且不断地追问
  • 和他人建立深度链接的机会和能力,能够真正感受到来自伙伴的支持

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往期参与者“看见”反馈

在职业方向迷茫的困惑中,我看见作为一名女性,在从小的成长环境和社会环境里,从来没有人真正期待我拥有事业野心。

在面对亲密爱人出轨的崩溃中,我看见了在过去的忙碌工作生活中,我是如何没有真正看见他。

在青春期孩子沟通的困扰中,我看见了孩子是如何受到家庭氛围的影响, 在对生活选择的纠结中,我看见原来一直以来我竟然那么讨厌自己。

在和父母关系的问题中,我看见了在中国式父母的养育模式下,我被认可的需求从来没有得到满足,在不被认可的感受中,我同时又看到,其实父母对我的高期待恰恰来源于对我能力的认可。

往期活动:

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关于我们

未爱教育,致力于打造基于研究的教育创新实验室,通过孵化教育公益产品,推动儿童及青少年的“关心品质”的发展,创造有爱的未来。我们以促进教育公益系统性变革为愿景,致力于研究、支持和实践更多的“关心”特质的教育创新。我们希望通过联合一大批的非营利组织,基金会,学校,教育局,企业以及社会人士,打破行业、专业和文化界限,推动协同创新。

常见问题与解答

线上私董会哪个平台好用?
Peer Care的“我与金钱”私董会固定组采用线上形式,使用瞩目会议室进行,全程开视频,每月一次,持续6个月。参与者需自备设备并确保网络稳定。
个人与金钱关系私董会怎么参加?
Peer Care的“我与金钱”私董会固定组于2021年6月15日首次活动,每月一次,共6次,费用600元(首期体验价)。报名需扫描文章中的二维码,并有机会获赠线下创业主题私董会、线上读书会和金钱关系测评。
私董会探讨哪些金钱问题?
私董会围绕“我与金钱”议题,探讨个人需要钱做什么、需要多少钱、如何获得钱,以及对他人承担的经济责任。同时关注心智成长、与金钱的互动关系、金钱观点的来源,以及如何看待与金钱问题的关系。