设计思维工作坊 ｜ 陪孩子买衣服
2021年6月20日父亲节当日，真爱梦想在甘肃临洮教育局的支持下，在临洮五爱小学开展了“家校共育项目”启动仪式。未爱教育支持真爱梦想面向40位父亲和孩子开展了“爱不缺席”爸爸工作坊。
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孩子心目中的五星爸爸
在父亲和孩子共同交流对话活动中，项目组设计了“五星爸爸”评选环节，评选的标准由孩子给到。当问及孩子心目中的完美爸爸时，孩子给到了这样的回应：
五星爸爸：帮助孩子洗头的爸爸
四星爸爸：洗衣服、做饭的爸爸
三星爸爸：辅导功课的爸爸
二星爸爸：陪自己玩的爸爸
一星爸爸：来参加学校家长活动的爸爸
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设计的背后
和建立关系是前提，让孩子感受到来自父亲的关爱。这样的机会就藏在日常生活的小事中，例如陪孩子买衣服。买衣服这件小事背后还藏着很多的学问，例如了解孩子的身高、体重、尺码关乎孩子怎么看待自己的外形；孩子喜欢什么样的颜色、图案、风格关乎孩子想要如何表达自己；发现孩子的妈妈平时做了哪些工作，思考如何与妈妈协同。
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设计思维 X 爸爸
未爱教育的曹蕾带着现场的爸爸们一起通过设计思维一起来体会买衣服看不见的学问，并共同设计出符合家庭实际情况的买衣服方案。
第一个步骤是探索，爸爸们相互之间分享了自己父亲为自己买衣服的经历以及自己给孩子买衣服的故事，大家在故事中体会到小事背后浓浓的父爱，激发起爸爸们想要去为孩子创造独特体验的愿望。
一位爸爸这么分享：小学时的一个冬天，开完家长会的爸爸大概是感受到了教室中的冷，立即去供销社给孩子买了一件
铁锈红的夹心棉
。那个时候的他很少穿红色，几乎都是灰暗的颜色。这件铁锈红的夹心棉不仅温暖了他接下来的还几个长长的冬天，还给他生活带了很多明亮。他还骄傲地发现，自从他穿了这件衣服，学校还好多男孩家长跟风买了一件类似的，小时候的他为此感到很骄傲。现在想来也特别感谢爸爸。
第二个步骤是洞察，也就是找到自己带孩子买衣服的关键因素，有的家长说到这是一次很好的帮助孩子“
会生活
”的机会，有的则是说可以通过了解材质和面料等激发
科学兴趣
，还有的则是在意孩子对“
得体
”的认识，还有的希望通过买衣服让孩子理解什么是“
流行
”，更有爸爸期待孩子能够彰显自己的
个性
等等；
第三个步骤是头脑风暴，从买衣服前中后三个阶段去考虑有哪些具体可行的办法。家长们组成小组设计具体的实施操作方案，并进行了集体的展示。爸爸们的展示都非常的生动有趣，引发一阵又一阵的笑声。
最后也介绍了在工作坊后爸爸们可以利用挑选出有用的方案进行尝试并反思调整。
感谢真爱梦想的邀请，以及赞助方利郎中国的大力支持。未爱教育将持续助力家校共育项目，
促进教师和家长协同，共同培育
自信、从容、有尊严的
未来儿童。
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