最新动态
008期自然森友会预告 | 如何利用湿地开展环境教育
01
—
自然森友会
自然森友会由未爱教育,自然之友和万科公益基金会共同合作的零废弃学校建设项目。自然森友会采用直播的形式旨在促进环境教育者们相互之间的交流。每月1-2期,每期会邀请环境教育的实践者分享自己的经验、困惑。
02
—
来自浐灞湿地公园的分享

灞河入渭口地区地处灞河、渭河沿岸,由于其地形地貌等自然条件以及非规范化采砂、污水无序排放等人为因素,导致灞河下游及入渭河水水质不断下降,水生态环境持续恶化。
浐灞湿地公园是西安市的湿地保护和恢复示范工程。公园通过从灞河引入活水,将原本灞河V类水净化成为符合湿地内动植物需求的地表Ⅲ类水,最后经由公园东北角的退水口汇入灞河,每天的净化水量约1.1万吨。
浐灞湿地公园众多的岛屿、水系和植被营造了一个适宜动植物繁衍生长的湿地生态系统,为湿地动植物提供了良好的栖息环境。
浐灞湿地公园的环境宣教工作从公园所处的环境出发,面向儿童设计了系列的和“水”有关的环境教育活动。在开展湿地教育的过程中,湿地公园积累了丰富的经验教训,包括如何因地制宜的设计课程活动,如何让湿地的教育从公园走进校园再从校园走进公园,如何帮助孩子建立个人日常生活和湿地的连结等等。
008期的自然森友会邀请到浐灞湿地公园的李赟老师,和您一起分享“如何利用湿地开展环境教育”,欢迎关注和提问。
04
—
嘉宾介绍
李赟,西安浐灞国家湿地公园监测主管,全国自然教育网络自然教育活动引导员,西安野生鸟类保护协会会员,国家二级心理咨询师,热爱大自然,喜欢野生动物。

04
—
往期回顾
零废弃校园建设如何与课堂研究相结合 从田园到校园——食农教育如何与零废弃结合 从种菜开启的“可持续发展教育” 05 — 欢迎合作 如果您所在的学校或机构,有正在发生的优秀的环境教育相关实践,欢迎和我们联系。我们很乐于交流并分享你们的实践。
联系方式:leona@weneti.com 关于我们

未爱教育,致力于打造基于研究的教育创新实验室,通过孵化教育公益产品,推动儿童及青少年的“关心品质”的发展,创造有爱的未来。我们以促进教育公益系统性变革为愿景,致力于研究、支持和实践更多的“关心”特质的教育创新。我们希望通过联合一大批的非营利组织,基金会,学校,教育局,企业以及社会人士,打破行业、专业和文化界限,推动协同创新。
近期在推进的工作:
私董会相关
善导合作专场 | 私董会主持技术研习营 招募 | 011期私董会主持技术研习营 004期《领导者意识进化》读书会招募| 送你一颗莲花种子 家校共育师公益专场 | 010期私董会主持技术研习营 火热招募:SDGs创新私董会 x 零碳未来引领者 校长专场 | 私董会主持技术研习营 001期“我与金钱”私董会固定组 |探索金钱与幸福生活的秘密 零废弃相关 自然森友会005期回顾 | 零废弃校园建设如何与课堂研究相结合 活动回顾 |如果整个校园都实现了零碳会怎样? 案例 | 从田园到校园——食农教育如何与零废弃结合 SDG · 友 | 一个公益创变者的低碳生活 志愿者招募 | 低碳主题PBL课程设计马拉松 家校共育师公益专场 | 010期私董会主持技术研习营 来自上海宏润博源的案例 |从种菜开启的“可持续发展教育” 回顾 | “零废弃书店”创意设计营 招募| 第四期零废弃主题“项目式学习”线上教师培训开始了! 共建邀请 朋友,欢迎和我们共建培养“关心”的幼儿园! 设计思维工作坊 | 陪孩子买衣服 更多了解: 碳中和相关 合作学校招募 | “碳中和”主题Mini项目式学习 志愿者招募 | 低碳主题PBL课程设计马拉松 洞察 | 如何开展“2020碳中和的未来”探究性学习项目 科创冬令营 | 像科学家⼀样思考的酷⼥孩 零废弃相关: 回顾 | “零废弃书店”创意设计营 颁奖|关注食物浪费,孩子们过了一个“零废弃春节” 活动招募 | 零废弃日记等你来挑战! 零废弃学校|“4+1”PBL课程,让学生主动实践零废弃 招募| 第三期零废弃主题“项目式学习”线上培训开始了! 未爱范例|零废弃挑战赛如何搭建展示平台,实现超赢格局? 这个“零废弃达人挑战赛”是怎样让孩子成为ChangeMaker的? 生态研学相关: “走进湿地,关爱自然” | 同济一附中吴淞炮台湾湿地公园地理研学活动 案例 | 城市极客,遇见滨江——2020同济一附研学回顾 青岛研学|整装待发会青岛 漫步长街体风韵 关心自然|生态研学回顾---松江篇 这是一篇不一样的活动回顾|崇明生态研学后记 周刊|生态研学旅行的N种可能性 2020年关于“认识病毒”项目式学习有关的文章,敬请阅读。 攻略分享 | 在班级群中开展“病毒主题”PBL 认识病毒星球,和孩子一起做这个PBL项目(内含简单易行的模版) 招募 | “疫情来了,我们可以做什么?”项目式学习等你来 PBL教师培训 满怀梦想,用心成长 ——博才洋湖青年教师高级研修班培训第二期 春暖花开时,“云”上畅“学”忙 ——记鼎太小学教师第二次线上“PBL项目式学习”培训 直播回顾 | 如何从0设计一个PBL 浦东跨文化素养与校本课程 PBL 教师培训 案例 | 消费浪潮下,零零后如何保护钱包 招募| 第三期零废弃主题“项目式学习”线上培训开始了! PBL教师培训系列—黄金标准解读 项目式学习不再是口号,“在做中学”必不可少