自然森友会|011期 《零废弃主题研学工具包》分享

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主办方

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未爱教育 ,致力于打造基于研究的教育创新实验室,通过孵化教育公益产品,推动儿童及青少年的“关心品质”的发展,创造有爱的未来。我们以促进教育公益系统性变革为愿景,致力于研究、支持和实践更多的“关心”特质的教育创新。我们希望通过联合一大批的非营利组织,基金会,学校,教育局,企业以及社会人士,打破行业、专业和文化界限,推动协同创新。

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自然之友

成立于1993年,是中国成立最早的环保社会组织之一,目前,全国志愿者数量累计超过30000人,月度捐赠人超过4000人。一直以来,自然之友通过环境教育、生态社区、公众参与、法律行动以及政策倡导等方式,运用一系列创新工作手法和动员方法,重建人与自的连接,守护珍贵的生态环境,推动越来越多绿色公民的出现与成长。

近期在推进的工作:

私董会相关

2022,利用私董会主持技术,一起为成长创造可能

善导合作专场 | 私董会主持技术研习营

招募 | 011期私董会主持技术研习营

004期《领导者意识进化》读书会招募| 送你一颗莲花种子

家校共育师公益专场 | 010期私董会主持技术研习营

火热招募:SDGs创新私董会 x 零碳未来引领者

校长专场 | 私董会主持技术研习营

001期“我与金钱”私董会固定组 |探索金钱与幸福生活的秘密

零废弃相关

12.14 | 零废弃嘉年华工具发布

直播回顾 | 如何将低碳校园建设与PBL课程设计相结合

自然森友会008期回顾 | 如何利用湿地开展环境教育?

自然森友会005期回顾 | 零废弃校园建设如何与课堂研究相结合

活动回顾 |如果整个校园都实现了零碳会怎样?

案例 | 从田园到校园——食农教育如何与零废弃结合

SDG · 友 | 一个公益创变者的低碳生活

志愿者招募 | 低碳主题PBL课程设计马拉松

家校共育师公益专场 | 010期私董会主持技术研习营

来自上海宏润博源的案例 |从种菜开启的“可持续发展教育”

回顾 | “零废弃书店”创意设计营

招募| 第四期零废弃主题“项目式学习”线上教师培训开始了!

共建邀请

朋友,欢迎和我们共建培养“关心”的幼儿园!

设计思维工作坊 | 陪孩子买衣服

更多了解:

碳中和相关

合作学校招募 | “碳中和”主题Mini项目式学习

志愿者招募 | 低碳主题PBL课程设计马拉松

洞察 | 如何开展“2020碳中和的未来”探究性学习项目

科创冬令营 | 像科学家⼀样思考的酷⼥孩

零废弃相关:

回顾 | “零废弃书店”创意设计营

颁奖|关注食物浪费,孩子们过了一个“零废弃春节”

活动招募 | 零废弃日记等你来挑战!

零废弃学校|“4+1”PBL课程,让学生主动实践零废弃

招募| 第三期零废弃主题“项目式学习”线上培训开始了!

未爱范例|零废弃挑战赛如何搭建展示平台,实现超赢格局?

这个“零废弃达人挑战赛”是怎样让孩子成为ChangeMaker的?

生态研学相关:

“走进湿地,关爱自然” | 同济一附中吴淞炮台湾湿地公园地理研学活动

案例 | 城市极客,遇见滨江——2020同济一附研学回顾

青岛研学|整装待发会青岛 漫步长街体风韵

关心自然|生态研学回顾---松江篇

这是一篇不一样的活动回顾|崇明生态研学后记

周刊|生态研学旅行的N种可能性

2020年关于“认识病毒”项目式学习有关的文章,敬请阅读。

攻略分享 | 在班级群中开展“病毒主题”PBL

认识病毒星球,和孩子一起做这个PBL项目(内含简单易行的模版)

招募 | “疫情来了,我们可以做什么?”项目式学习等你来

PBL教师培训

满怀梦想,用心成长 ——博才洋湖青年教师高级研修班培训第二期

春暖花开时,“云”上畅“学”忙 ——记鼎太小学教师第二次线上“PBL项目式学习”培训

直播回顾 | 如何从0设计一个PBL

浦东跨文化素养与校本课程 PBL 教师培训

案例 | 消费浪潮下,零零后如何保护钱包

招募| 第三期零废弃主题“项目式学习”线上培训开始了!

PBL教师培训系列—黄金标准解读

项目式学习不再是口号,“在做中学”必不可少