友伴读书会｜ 打开《领导者的意识进化》
推荐语
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伴随着信息化，全球化的发展，VUCA（乌卡时代）这个概念在近年越来越流行起来。乌卡时代，即，指的是易变不稳定（volatile）、不确定（uncertain）、复杂（complex）、模糊（ambiguous）的时代。这个时代对人的要求、对组织的要求也发生了变化，要求能适应快速的变化。在此背景下，人的意识进化变得非常的重要。非常欢迎透过《领导者的意识进化》进行了解。
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Part1 为什么会推荐这本书
1.1书中的概念为我和私董会的成长与发展提供了解释系统
我大概在14年接触到私董会，《领导者的意识进化》这本书是16年出版的，那时我已经做了两年私董会了。我们私董会有一个核心价值观——信任、关怀、挑战，我们还有一个目标—支持成长。我一直在思考什么是成长，什么叫成长，人为什么要成长。
私董会有一套方法论或者有一套流程工具的，这背后就是为什么这套工具能够让人去成长，能够去获得成长，然后我也在其中感受这样的什么是成长。所以也在接触到这本书以后，我感觉到我找到了一个解释系统，解释系统说:人的成长就是去需要用一些支持的方法，而私董会恰恰是不谋而合的方法。
你们今天第一次看到这本书的时候会有一些感觉，我可能感觉会强烈一点，因为我本来就带着这样的思考，带着这样的一个疑问，就是我相信这本书说的是对的、是有用的。所以，这本书是可以说是符合我的需要的，它帮助我解决了所有的问题。而且这个回答是我有强烈共鸣，但是我没有作者的水平高，没有作者那么系统化和结构化的表达，没有作者那样能做大量的案例。当你在书中看到一些理论，你就会觉得好像这个不仅仅是你的个人的看法，这可能是社会发展的某种规律。
1.2成人发展理论——成人是能够继续发展的
我想讲一下为什么我要推荐这本书，这个跟我们私董会主持这个角色和在私董会这个场域里如何去支持他人是有很大关系的。这本书是可以作为支持我们发展的理论，可以让你更好地去成长。因为这本书有一个假设是说成人是能够发展的，这个发展并不是像孩子一样长到18岁发育，发育完成了就不再生长。这本书是说成人的心智是不受年龄限制的，它可以持续成长这是第一个。第二个它在强调我们的心智成长是可以通过外部介入的，也就是外部对你的支持，为成长创造的条件是可以加持的。反过来，这本书也在强调我们的心智也可能会受制于外部的环境。比如说你在一个很封闭的村庄里，一辈子都没走出过这个村庄，你的心智只能够去管理一些自己的行为和欲望，还无法去理解他人的需要。
1.3调适力的概念
这本书可以给我们打开一扇门，这扇门是关于就是能力的另外一种解读。比如说你在搞销售，老板和组织考核你能力的指标就是销售业绩。如果你能够拿到很好的销售业绩也就反映你很有能力。之后老板也认为你能力很强，所以你会很刻意去训练自己的销售能力。这本书其实就来解释你的销售能力跟你的认知之间的关系，为什么别人花了相同的时间，你能把订单搞定而他搞不定，这背后跟什么有关系。其中一种解释角度叫认知复杂度或者叫心智成熟度。
我想通过这个例子，让大家先建立一个概念，这本书是它不是关于一个专业能力的提升，但是如果你把这个能力理解了，并在这个能力上下功夫了，机会变成一个自然的产出。很多人为什么不能胜任很多工作，很大的原因并不是说他的专业度不够，就像你是个律师出身的律师，要去开个事务所，你所需要的能力不仅仅法律的能力了。需要有和其他人沟通的能力、传导自己机构的价值观的能力等角色发展所需要的这种能力。你的角色在发生变化，你的能力就越来越多，书里面叫调适能力，也可以叫心智的发展能力。
为什么调适能力在未来或者在当下变得越来越重要？因为我们所处的社会变化极快，你大一学的东西到大四就可能就没用了，知识已经不再是一个学了以后可以一直用的东西了。什么是可以一直用的东西？就是你学习新知识的能力是可以一直用的东西，你学会主动去拥抱变化、主动去准备好自己的状态，这个状态本身就叫调适能力。当你不但能满足自己的生存需要，还能养家糊口，让家人过上体面的生活，那时候你新的需求就来了，这些都需要我们具备调适能力，就是能够去获取这方面能力，建立这方面能力的最前置的能力。
我推荐这本书不是要你去领导别人，是要让你有更深的调适能力。为什么他跟领导者有关系，因为领导者更需要有调试性。调适性当中的很大的一个能力叫看见的能力，看见复杂度、时间维度和变化的趋势.所以这个也是为什么我非常愿意去推这件事的一个更深层的原因。
2.3遇到障碍的时候，我们可以如何利用自己调适能力
实际上这本书是在教我们，在遇到障碍的时候如何去利用我们的调适能力。因为大家知道现在社会太多人没有调适应能力，依赖于别人的指挥。我们中华民族有这样的一个优秀的传统，需要舵手，需要领袖，而不是强调我们个人，因为它的体制也是这么设计的，所以这个可能给我们每个人成长的机会就很有限，但是我们非常有幸这个信息是开放的，所以我们有机会接触到那些对我们个人的成长有价值的这些信息这些知识，那让我们来去往这个方向去去探索。以前可能你不读这本书，这些事情你都把它当成问题，你要去解决去克服，现在除了要解决以外，你还要把它当成台阶。这个也是一个非常就有价值的部分。
Part2 常见问题及回应
问
除了成人发展理论，大家现在还在用什么样的方式去处理跟成长有关的的问题？何老师如何看这些方式方法。
何老师回答：
我想日常生活当中用的最普遍的方法肯定是找好朋友去聊。当然自己还有一个就是找你相信的人，你觉得他们某一方面比你强，用现在通俗的讲找叫导师。不是每个人都很幸运，比如说我一直觉得自己这辈子命很苦，没有一个好的导师。我现在明白我怎么回事，太骄傲从来听不进去别人说的东西，所以我就没有老师。我怕大家形成这样认识，好像我是来给你们东西，不是的，我只是一个分享者，就是说好像在这条路上我可能比你早走了一年，但你的悟性比我高。如果要说成长还有什么手段的话，我觉得写书是一个非常棒的手段，你写得出来就说明你思考的维度就比别人丰富。
问
何老师您好，我做销售蛮多年了，快差不多10年了，这期间也经历过很多的，就像您刚刚说的，我觉得偏商务的这一类的企业它面对的是不确定性和市场的波动，在这个方面我也在不停地磨练自己的心智。想了解何老师在面对不确定性的时候自己的一些体验和心得。
何老师回答：
那我们就讲决策这件事本身。我们会比较注重叫决策的效果，或者叫决策的准确性。但是如果我们从调适能力这个维度来看我们的决策，我们可能更关心决策的过程和决策的方法。同时我们可以增长另外一个意识，这个意识就是跟心智发展理论有关意识。因为决策的时候你总归是要有个依据。就像我们很年轻的时候，可能需要一个我们相信的长辈来帮助做出决策。如何做出做更好的决策，是私董会上讨论最频繁的一个问题。这个问题实际包括两方面，一个叫更好的决策，第二个叫更好的结果。我们把更好的结果跟更好的决策两件事是分开的，更好的决策是跟你决策方法有关。
问
如果在包容性和决策力方面上做讨论，包容性可能强调一个领导者在做决策时候的收集和采纳，是他的一个格局、一种高度和一个做决策的空间感。如何向周围的人去协调收集意见，碰到一些情况下它还需要有果断的决策。那么包容其实就体现了决策的果断性，他们之间的关系应该怎么去理解，怎么在这种平衡当中去找到一个更好的结果？
何老师回答：
这里面的包容它可能会成为一种手段或者一种智慧，也可能是一种恐惧带来的。所谓包容就是我不喜欢你，我还是同意你。你跟不同意见的关系发生了变化，不同意见不再是不同意见，而是你的有限性的一个延伸。你看问题只能看到我们这些利益相关者的利益，你看不到利益相关者或者利益受害者的关系。所以他们作为利益受害者来发表意见的时候，你如果简单把它们解读成拆台，然后你再去包容，格局就成为了一种对状态的表达。
但是如果你有一种智慧，这种智慧说不同的声音代表着不同的利益，不同的立场不同的东西，其中更深层次的是不同的信息。智慧就是说你知道自己不知道，但你愿意去知道，这就是成功率，它在于你掌握情况的充分度。因为你掌握的情况越充分，你的决策可能就越符合未来的需要。
所以实际上影响我们决策的就是我们认知的局限性，可以这么理解。我们认知就是认知决心，就是你的认知，比如说你在一个我们叫内观自变的状态，就是你有自己很独立的系统，你会把对立系统当作补偿系统。一个内观之变的境界的决策的，哪怕你是一个非常自我的人，当你到了那个境界你就不一样了，在你眼里是没有反对者的。这个就跟领导者的这个概念有关，你越到位置高，你掌握的资源越多，你决策的影响的面积越广，影响的面越广，你需要知道覆盖面的每一个，细节的影响就是他们的想法。
Part3 欢迎来共读
在人们的常识中常常会认为两个背景相似且目标相同的人，本应当合作无间，甚至相互引以为知己。然而在现实生活中，人际互动中的细微区别、不同性格的人的心智结构往往难以言传，复杂万分，其中诸多因素都影响着我们的行为以及与他人的互动。
我们如何理解自己，提升内在领导力？在经历数百场私董会的练习后，以及何永平老师的鼓励下，Peer Care私董会推出了《领导者意识进化》读书会。这是何永平老师读了10次以上的书，也是Peer Care 私董会一直依托的理论基础。下面和你分享来自第000期读书会的探索，也诚邀你一起加入这段旅程。
01
初探《领导者意识进化》
《领导者的意识进化》本书作者珍妮弗•加维•贝格是资深企业顾问和世界五百强企业总裁教练。她也是哈佛大学心理学教授罗伯特• 凯根教授的徒弟。在凯根教授的成人发展理论的基础上，她基于案例解析个体心智结构的层级，并鼓励读者将职场视为一个“意识进化”场域，成长为更具思考力和胜任力的个体，以面对世界的复杂性与不确定性。
同时心智发展架构也让我们有机会走出自己的框架看到其他人，学习以群体的标准为依归，走向独立的自我主张，迎接更深的包容与转化。
本书为企业人力资源工作者、企业教练、培训师提供了一幅重要的成人意识发展的蓝图，适合每一个期望在日常生活和职场中发展高层次心智结构的个体阅读。透过阅读和对话，我们可以主动地渐进地实现心智的成长，扩大心智容量。
02
初探《领导者意识进化》
过去的不少研究比较多的关注是领导者做了什么事，产生了什么结果，以及执行的过程；但鲜有研究室探究领导人的心智层次，也就是除了智力之外，他们面对复杂性的能力如何，甚至如何提升此种心智能力。
贝格认为，人们理解自己所处复杂世界的能力各有不同，选择以何种方式来演绎复杂世界，体现了个体之间自我复杂度的差异。而发展个体的自我复杂度，可以解决这个问题，贝格称之为“成人发展”。成人发展理论旨在提升个体的自我复杂程度，描绘了一个人如何发展更多复杂心智结构的路径，协助我们更加清晰的掌握所谓的“成长”。
03
心智如何进化？
大部分成年人都曾经在少年时期经过“以我为尊”的阶段，在此阶段较难换位思考，只能用自己看到的信息推测别人的意图。明星黄晓明曾说过一句：“我要我觉得，不要你觉得”。这句话在读书会的伙伴看来，极有可能透露了“以我为尊”的心智结构。
大部分成年人都会在社会化的环境下顺利进入“规范主导”的阶段，意识的边界不断被打开，开始看到除了“我”之外还有规范性约束或道德、人伦等典范，不断的徘徊在“以我为尊”和开始关注规范这两个阶段。规范主导的特点就是会去满足别人的期待而努力做出好的表现。
当中又有一些为数不多的人，可以通往更高的“自主导向”阶段，开始逐渐摆脱自我为尊需求，以规范或自我价值观认知等调整自己看待环境的意义；但只有少数的人，可以真正接近罗伯特·凯根所描述的最高意识层次：内观自变。
四、寻找成长的边际
第000期及第001期的读书会各6次，借着每周二宝贵的早晨时光，我们一起做了很多有趣的探索。其中包含着“副驾驶谈话”“三人组对话”“四人组对话”“戏剧创作”“肢体定格”等各种形式。探索的话题囊括了家人相处、角色转换、创业困惑、中年危机等，是一次又一次深深地听见和被听见。以下是伙伴们的Check Out精选。
04
为何而来？
卢鹏：
是为了一起学习并建立阅读的习惯、有质量的讨论。让读书有迹可循，让读书更加可测。
小昭：
学习用新的方式去促进管理者全面的发展。将企业内部组织、企业的现状和诊断结合在一起，更好地提升管理者的领导力。希望能每个月读一本书，持续一年，不要掉队。
lulu ：
为了更好地学习成人发展理论，而且带着自己的疑惑和期待来到这里，希望在日后更好的应用。
05
如何理解“心智结构”
何阳 :
你能够站在舞台多高的位置，取决于你目前的心智结构。当个人视野开阔后，随即带来新的观点，进而最终改变你对事情的看法。
秋霞：
不同“心智结构”的领导者，接收他人观点的能力是不同的，有的自我导向、创立和修正系统管理冲突或处理似是而非的难题。
商亮 :
成长是指我们的理解结构改变了，我们通常称为转化。学习可能是有关知识存量的增加，以既有的思维模式来运算资料，但成长却是指思维模式本身产生改变。
曹蕾 :
心智模式是内在的底层逻辑，或者说操作系统。我们的心智结构升级了，看到的世界就变了。
06
成长是什么？
静雯：
以前一位私交很好的同事写了一篇公号diss我，我居然很平静，非常理解她，没有愤怒的情绪。我理解当观点或觉察在自我身上的时候，我会被自我困住，但当我放在对方身上的时候，我就能更多理解。
大茉莉：
以我为尊的惯用语：你这样不可以，不能这样做，以“不” 开头。我们讨论了孩子教育问题，生活中也允许一定程度的“以我为尊” 。
卢鹏：
前天太太分享女儿和她的对话：爸爸脾气这么不好，你当时怎么看上他的？虽然已经有自知，但由女儿说出来，促使我反思。我之前相处的模式就是要求她做什么，我感受到我的模式是以我为尊，很少考虑她的感受。如果不改变我的心智模型，很难达到有效沟通。
玉兰：
成长体现在对年龄的认识上。以前的自己不太自信，现在好像越来越自信了，敢于表达自己。成长是对自己内心的认同。现有认同，后有计划，再到群体，由内而外，再由外而内，不同的方式可以获得自我的认同。
07
书中藏着什么金子？
秋霞Yoyo：
揭开心智模式的步骤。在教练案例的过程中，这个步骤给了自己很多的方向，可以让对方更好的看见自己。对何老师之前说的推开心智边界有了更深的理解。
山雨：
一方面了解其他人，另一方面是拓展自己，了解自己，提升自己心智结构的方法。它的关于bigger is better的提醒对我很重要。今天的写作练习也特别印象深刻，观察自己的情绪也可以让自己的边界得到拓展。
何阳：
需要将书上的知识变成能力。书是一个宝藏。第一个行动是：在自我的教练中融入。线下私董会中去应用书上的内容。有个感受是，在读书会中似乎融入书的部分很容易，但是在其他场域，用别人听得懂的语言来分享很重要。
依琦：
沟通就像跳探戈。基于我们看到自己和对方的心智模型，我们在沟通中遇到的问题很可能都是为了证明。但是现在变成去看到“需要”，看到彼此的需要。接下来的行动就是：看到，思考如何去搭建更好的沟通桥梁。
亦凡：
心智模式似乎成了一个新的标签，，但是和伙伴之间的相互提问和反馈给我不少反思，让我对为什么学习领导者意识有了我灵感。
陈思葳：
本书其实远远不仅是成人发展理论而已，它更多的是一种方式，让我们了解自己，了解周围的人，以更加有助益、更加慈悲的方式存世。
08
读书会说明
课程时间：2022年5月31-8月30日
每个周二，共计14次
具体时间：早上8:00-9:30
费用：600/人
人数：读书会新伙伴12人以内
领读人：曹蕾+神秘飞行嘉宾
*很可能每次的嘉宾都不一样
读书会方式：腾讯软件视频会议
适合人群：对支持他人发展感兴趣的伙伴
课程主办方
Peer Care友伴私董会是由未爱教育孵化的子项目，旨在让更多人因私董会受益。
Peer Care友伴私董会为可持续发展领域的渴求成长的伙伴提供成长的机会。
Peer Care友伴私董会提供私董会相关的教练培训、教练对接、固定小组孵化咨询服务。
使命：创造有趣、有深度、有温度的可持续成长体验
愿景：为个人的可持续成长创造可能
价值观：
共创可持续的成长