招募 | 第13期《观系游戏》带领人认证班

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友伴成长**

与同伴交往时,感到紧张和不自在;

需要向他人求助时,常常不知道如何开口;

面对周围人的不合理期待,往往感到无助和沮丧……

当今社会,由于学业压力、家庭关系、

社交压力

以及网络依赖等原因,

心理困扰非常普遍,

其中

大多数困扰和人际关系有关

。如何用轻松的方式让受困者以

轻松的方式

去深入探索呢?

两面思维BothSides

与友伴PeerCare联手推出

《观系游戏》带领人认证班

”。

**【观系游戏】

在2023年一直都有非常多的突破和新尝试**

!例如有些什么?我们的线上带领人培训课程已经组织到第12期,从普通课程演变到升级版课程,认证带领人也已经超过120位分布在全中国,其中38位是学校的心理老师。我们也给广州美院做了一场100人的线上活动,分别也和心理教育平台HiHeart以及上海视觉艺术学院SIVA都

开展了一些活动。我们最近还基于观系游戏做了一个小小的展览,并计划复制到全国各地的学校和社区。

不知道什么是

【观系游戏】

?它

是一款社交类卡牌游戏,通过运用心理学中的投射原理和游戏化的方式去探索关系。自从

出品以来,被许多带领者,在各种不同场合进行了超过百场的实践。参与者及带领人都认为这是一款

对探索关系有效的卡牌游戏

。从2020开发了1.0,2021年推出2.0, 2023年集合了1.0和2.0的反馈,迭代成现在的升级版。

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作为关系问题和自己以及他人对话的工具,它包含

30张图片卡、50张文字卡和8张角色问题卡

。运用卡牌的目的在于: 支持参与者对关系有更丰富的看见;对自我角色有更丰富的理解;就改善关系找到行动目标和策略

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这套卡牌配有 电子版本

数十种不同的玩法

,可以满足心理老师的各种场景:

1V1 沟通、小组活动、大班体验…… 您可以根据不同场景和需要

组合不同卡牌,

来实现支持心智发展的目标。

课程介绍

·01 和谁学?·

这套课程由一个背景多元的团队共同开发。

此次为老师们开展培训的,

包括

卡牌设计师在内的的核心团队

他们将带来观系游戏5年的研究和应用经验,

并就

如何在学校面向儿童及青少年开展应用

提供案例和指导。

同时,这是一个开放的团队。

希望通过培训,

和老师们一起

针对实际工作

丰富场景,

共创出更多更落地的玩法。

以下是核心培训师:

黑   米

游戏设计师

黑米是一位荷兰出生长大的香港人,目前工作和生活在上海。

他从小就想了解生命的意义,并极力寻找答案。直到有一天,他意识到生活建立与各种关系上,意义感来自深度链接(deep connections)。所以他想创作更多“人生设计”(Life Design)不同的工具,他用了5年创作出《观系游戏》这套卡牌游戏。

雅   音

市第三届“京教杯”青年教师基本功大赛一等奖市“成均杯”中小学心理教师基本功大赛特等奖

市中学生心理评估与干预特级教师工作室学员

市中小学生涯规划与发展指导课程资源建设专家组成员译有《学校心理教师工作指南》(第三版)《学校里的整合心理治疗——将理论转化为实践》、《潜意识的奇迹——发现心强大的自己》等

曹    蕾

友伴PeerCare负责

带领过100+面向教师、家长的成长主题工作坊

带领过50+《观系游戏》

《给孩子的城市设计实验室》译者

·02 学什么?·

涵盖角色扮演、聚焦图示、意向重构、深度聆听、开放性提问、镜面反馈等常见心智发展支持工具

具体内容和学习时间见下图:

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·03 怎么学?·

6小时建立带领体感

—体验轻松玩+带领实践

2小时基于理论拓展

认识《观系游戏》

2小时探索共创可能性

—职业赋能

1年线上学习社群

—案例共享、答疑解惑

·04 适合谁学?·

工作繁重的学校心理老师、班主任和社工;

寻找支持人心智发展工具的心理咨询师、教练、企业培训师。

·05 学习收获·

• 有能力带领《观系游戏》

• 理解用卡牌知识关系探索的原理

• 一个持续有惊喜发生的社群

• 《观系游戏》卡牌的电子版及使用授权

• 专属认证证书及专属编号

·06 学生互动案例·

目的: 让学生

理解每个人的观点不一样

,并借由不同的观点来

拓展自己的认知

工具: 《观系游戏》中的白卡。

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Q:从这张卡中,你看到了什么?

A1:两个人在建桥,左边的人冒着很大的风险在靠近右边的人,但右边的人却在自己面前竖起了墙。

A2:可能右边的人觉得先往高处搭建,这样搭出来的桥比较稳健。

A3:可能右边的人是在拆掉本来有的墙。

A4:同一个画面,每个人理解不一样。

Q:这让你想到了什么样的关系,以及对这段关系有什么新的发现?

A1:我和父母的关系,她们一直在努力靠近我。

A2:在朋友关系中,我比较偏内向,所以处理事情的方式会不一样,这会给关系带来困扰。

A3:在和父母的相处中,其实父母也在一直努力做改变,只是她们的改变更不容易被看见。

A4:我们身处各种关系中,甚至在和自己的关系上,也会因为时间、空间不同,造成理解不同。

目的:

让学生能够

感受到问开放的不同的问题的价值

,从而

拓展自己对关系的认知

工具: 《观系游戏》中的角色卡

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Q:对于你希望去改善的关系,如果可以邀请一个角色向你提问你会希望是谁?

A:我想改善和父母的关系,我选择金牌主播(不知道是干啥的,听着很酷)

Q:金牌主播喜欢问尖锐的问题,现在我代表金牌主播来向你提问:请你来描述一个你和父母之间的真诚时刻,一个虚伪时刻

A:我觉得我是真诚的,只是有时候真诚无法表达。我其实就是不想让她们瞎操心我的事情,但是真诚地表达就变成了抱怨。

Q:那你希望她们怎么支持你?

A:当然是在我真的需要她们的时候再支持我

Q:她们怎么知道呢?她们就应该时刻知道吗?

A:或许我可以说一说。

参与形式及专属福利

《观系游戏》带领人认证班

**报名费用:

599元**

含培训营课程+一套卡牌(包邮到手)

仅培训营课程:

499元

10人即成班,未成班原路退费

最多24人,先到先得,速来报名呀~

付款方式

直接扫描下图二维码购买

下单后3个工作日内发货

购买后三个工作日内联系进入培训营社群

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友情提示:

本课程为虚拟产品,一经售出,不退不换

任何未经允许的录制、盗版行为将严肃追究