青色思考｜少数的意义
“
这次活动我真心体验到了教练和私董会的魅力，体验最深的就是：深度对话。不仅仅是参与者与案主我的高质量对话，还是你们问的问题，让我跟我内心小孩有了深度的对话！
其次，真的很被其中的能量传递所感动！大家花这么长的时间，努力了解我，给我得到帮助。真是太感动了！你们的建议也给了我很多很多的不同角度的思考！我会更坚定也更自信快乐地生活！
”
——线上私董会体验场案主：默克
疫情之下，原本要开设的私董会线下体验场如何转型？在何永平教练的带领下，研习营的伙伴们进行了线上的探索、学习和实践。为了能够
支持更多的人在疫情期也能透过私董会受益
，第一波“线上公益私董会”体验场系列活动推出。
第一波的体验场由何阳、罗茹心、立青、金金、童晓白、王敏、郝莉、周晓红、袁琴、叶湘辉、郭俐秋伙伴们开启。也因为大家的努力，有近60位的伙伴有机会体验私董会的魅力。
我也有幸走进案主的案例，去照见自己。在童晓白主持的私董会上，我有了这样一段照见，在得到案主的许可之下，和大家分享。
如感兴趣，欢迎扫码预约后期的体验场
01
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每个人都有故事
默克是我之前支持的一个公益项目认识的伙伴。他在那次项目中表现非常出众，给我留下了深刻的印象。但是因为距离的原因，我们从来没有见过，了解也更多的是在课堂上的互动和作品的呈现。尽管我们前前后后有近10个小时的师生关系的接触，但是就像过去很多我接触过的人一样，他被划分到青年学生群体里面，剩下的更多是个模糊的代号。
然而，当我请他来介绍自己的时候，我惊讶的发现，原来我对他的了解如此有限。也因为他的简单的介绍，我也更理解他之前的作品，也发现他作品呈现出来的优秀不是我教出来的，或者很多跟教的内容没有关系。下面是我重新认识的默克。
默克，大二英语师范学生。泛性恋，支持女性主义的男生。对未来还在不断探索，同时对中国LGBT公益、青少年性教育亦很感兴趣，努力成为这条路上的实践者和Changemaker。
02
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人和人是如何连接的
默克带来问题是：
“我如何让父母接受自己的作为性少数的身份和职业规划”
。没有任何的进一步的阐述的情况下，他被最多票当选为案主。作为本场私董会的观察员，我为私董会的主持晓白捏了一把汗，并且还是去想这样的议题适合放在私董会吗？后来通过晓白的反思，我才意识到，原来，
我一开始下了个判断，我和性少数的身份没有连接
。
在默克陈述自己故事的时候，我渐渐地找到连接的线。其他的伙伴也是。因为前面半场的私董会体验以问问题为主，我尝试从伙伴们的问题看到每个人是如何跟案主连接，以及我的连接点在哪里。以下是来自伙伴们的对我有启发的问题：
过往和父母沟通的努力，有哪些成功的地方，以及是如何发生的？
父母对你身份的认同和规划认同意味着什么？
你希望你父母以什么样的方式支持你/爱你？
你是如何获得对自己的身份认同的？
在跟父母沟通这件事情的时候，你的感受如何？
通过这些问题，我发现这个问题跟我有很深的连接，于是有了下面的问题：
10年后的你会怎么看今天你的问题？
你需要哪些资源来帮助你争取父母的支持？
为了帮助父母更好的接受你的身份，你觉得你可以做哪些改变？
科学之外，伦理之外，你看到这件事情对爸爸妈妈的礼物是什么？
03
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叛逆要庆祝，独立要争取
每个人都有过叛逆期，或长或短。反思自己的叛逆时发现，我经历的那些叛逆有很多宝贵的地方，例如对现状的不满以及改变的勇气。对父母的叛逆则聚焦在，
我不要成为父母理想中的样子，我要成为自己理想中的样子。
再去看自己不要的时候，发现
真正不要的是父母身上的为人处事的一些观察、思考和行动的模式
。青春期的时候，我们身上天然有这些觉察和改变的勇气。成年之后呢？这是我说的叛逆要庆祝的地方。以上的觉察得益于汤文静教练。
叛逆是否能够成功呢？成功对我们来说意味着什么？是父母的完全妥协或者被说服？还是我们尽自己的最大可能去努力，去成长？
成长的结果可能是父母接纳，也可能是我们接纳了父母。
而这一切需要争取，并意味着独立。
04
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看见少数
默克在过程中多次强调，自己和父母、朋友出柜的核心原因是，他认同，只有出柜，才有可能让更多的人认识他们这个相对少数的群体，才有可能接纳这个群体。尽管，他知道，这一切意味着什么。
当他在说这些的时候，所有的人都没有说话，用沉默来代表认同。同时，我想到了何老师说，
真正的不评判，不是嘴上没有话，而是“心里也没有说话”
。如果少数，是我走进默克世界的一个契机，那它照见的是，我真的理解少数吗？我真的接纳少数吗？我有探索过少数吗？我有勇气成为少数吗……
再次感恩在私董会中的遇见。如果，你也期待这样的遇见，欢迎你和我们联系，预约体验私董会。
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