大赛结果公布 | 包书皮设计能有多大的“脑洞”？
2019年10月教育部办公厅等四部门发布《关于在中小学落实习近平生态文明思想、增强生态环境意识的通知》，提出要努力实现“无塑开学季”，学校不得强制学生使用塑料书皮。
2020年8月底，即此通知发布之后的第一个新学年开学日，自然之友“零废弃学校建设”项目组推出“包书皮创意大赛”，并为参赛者推荐了“重新设计包书皮”设计思维工具单。
短短两周时间里，各地共计两千余名中小学生参与
包书皮设计活动，最终提交了90份参赛作品。
让我们来看看孩子们创造出了怎样的作品。
01
第一类创意：环保材料旧物利用
许多同学不约而同地选择了废旧材料来包书皮，他们都发现了哪些好用的材料呢？
**材料1
.试题袋**
设计师：周夕荞
设计说明
- 我妈妈是位老师，她把学生不用的牛皮纸试题袋全都收集起来循环利用。我发现试题袋的材料和大小，用来给课本包书皮特别合适。于是我号召同学们一起把试题袋循环利用起来。自己手绘的图案，是不是别具一格呢！
作品亮点
环保实用，善于就地取材，循环利用周边的废旧物，还能号召身边更多师生一起行动。书皮还做了护角，能更有效地保护书本。
**材料2.
纸质购物袋**
设计师：于涵一诺、董琳熙、巴汝玲玮
设计说明
- 于涵一诺同学选择了蛋糕店的漂亮包装袋。书皮的正面制作了纸圈用来挂笔，背面贴上课程表，这是一个具有多种功能并且可以随时把书拎走的书皮！
- 董琳熙同学的购物袋，阿迪的蓝白色纹饰很有艺术感。
- 巴汝玲玮同学则使用了“重新设计包书皮”设计思维工具单，为其好友设计了可拆卸并重复使用的书皮。
本组作品亮点
从身边寻找合适的取材，装饰设计有创意，实用又美观。
**材料3
.
打印店的塑料覆膜废纸**
设计师：刘墨凡
设计说明
- 大黄纸是打印店制作大幅粘贴式印刷品后剩下来的废纸，一般会被当作垃圾扔掉。
- 大黄纸一面是光滑的塑料薄膜，起到防水作用，保护图书不被少量的水渍污损。
- 大黄纸另一面印有1cm*1cm的方格，折叠时有参照尺寸，可以叠得很整齐；还可以当量尺使用。
作品亮点
善于观察发现材料的多功能用途，实现了废弃物再利用。
材料4.旧挂历、旧海报
设计师：李梓赫、窦琬婷、王浩羽
设计展示
- 作为传统的包书皮材料，我们看看孩子们的创意和感想吧！
李梓赫作品
窦琬婷作品
王浩羽作品
**材料5
.
废布头**
设计师：李明一、陈晓丹、李康莱、周柏锦
设计说明
- 李明一作品：《小时光》
材料：废旧牛仔裤、布头。
田园小清新风格。书脊可挂笔，内袋可放书签。
- 陈晓丹作品：《自画像》
针线缝制自画像，外置收纳袋可以放文具和小零食。
- 李康莱作品：用旧衣剪下的布块像包纸质书皮一样把书前后页包好，很快就完成了。
- 周柏锦作品：把衣袖剪成书本大小的两片，用双面胶固定。
作品亮点
布艺材料的美观性非常突出，制作书皮的过程十分考验手工能力和色彩搭配。低年级同学可以请家长帮帮忙，让书皮更加服帖。
材料6. 旧毛线
设计师：李冬
设计说明
- 旧毛衣拆掉，重新钩织，给弟弟的晚安绘本包个书皮。毛线传递温暖的情绪，很柔软，保护弟弟娇嫩的皮肤。
作品点评
爱心暖暖，技艺高超。
02
第二类创意：给不同学科的课本设计不同风格的书皮，并体现个人爱好。
1.语文
设计师 ：朱云璐、张艺馨
设计说明
- 朱云璐作品：《茉莉》
材料：牛皮纸、旧报纸、素描纸。
语文是学习中国历史文化，所以选择古代的风格更能体现中国语文知识的渊源。
- 张艺馨作品：《仙鹤迎竹》
中国风，红色是主色调，仙鹤有美好的寓意，竹子代表平安，背面还抄写了诗句。
**2.
数学**
设计师：刘孟睿、孙世豪
设计说明
- 刘孟睿作品：《索隆》
1、索隆“战神”战无不胜，希望他能给我力量，帮助我战胜数学这门很难的科目；
2、设计了一个小机关，索隆的刀就是我战胜数学的“笔”。
以下视频来源于
自然之友
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- 孙世豪作品
3.英语
设计师：陈嘉泽
**4.
体育**
设计师：李小宇、苑萧月、徐敬骁
虽然体育课并没有课本，孩子们还是为他们热爱的体育主题设计了书皮。
设计说明
- 李小宇作品：《少年》
马上上初中了，纪念一下我的体育课！喜欢运动，喜欢滑板，我会坚持的！
- 苑萧月作品：《功夫熊猫》
中国武术主题，功夫熊猫元素。内置收纳袋，存放便签。
- 徐敬骁作品：《足球》
1、我爱踢足球，崇拜 C 罗，我把他随时带在身边！在偶像“面前”时刻提醒自己，努力学习，超越自己；
2、立体足球结构设计，可以打开存放记作业纸，不会忘记喽！
5.自然
设计师：姚禹辰、马晓慧
设计说明
- 姚禹辰作品：《自然之歌》
利用树叶和花草的干质标本，拼出自己喜欢的图案，塑封可长久保存，展现大自然的美，同时可以防水。书皮内页设计自然风格便签袋，一个花丛、一只蜗牛、一片海浪等等。
- 马晓慧作品：《森林物语》。
材料：油泥、丙烯颜料。
3D 泥塑立体书皮，把“大自然”带回家里。
还有许许多多的优秀投稿作品，篇幅所限，无法一一呈现。
请看上海未爱教育的曹蕾老师的点评：
首先感谢孩子们的参与！从这些看似简单的包书皮的设计中，我们看到了孩子们对环保的各种角度的思考。有的是关于如何运用身边的废弃物进行制作，有的则是考虑用什么材料可以实现包书皮的循环利用，还有的干脆就是不要包书皮只是要更优质的封面装帧，在做环保包书皮的同时还有的同学顺带实现其他的功能，例如可以直接拎着走的书……
透过孩子们的设计，我有几个发现想跟大家分享：选择动手做，比仅仅是买买买，潜藏着更多“创造的乐趣”；想，都是问题，做，才有答案，环保也是如此；观察、思考、想象、尝试，做到这些，我们都有可能成为环保设计高手。
“包书皮创意大赛”获奖名单：
01
个人奖（23位） ：
周夕荞、于涵一诺、董琳熙、巴汝玲玮、刘墨凡、李梓赫、窦琬婷、王浩羽、李明一、陈晓丹、李康莱、周柏锦、李冬、朱云璐、张艺馨、刘孟睿、孙世豪、陈嘉泽、李小宇、苑萧月、徐敬骁、姚禹辰、马晓慧
02
集体奖：
1. 橡木书院（天津橡木童教育培训学校）
指导教师：刘洋
2. 济南市历城区洪楼三小
指导教师：李云
3. 天津市滨海新区大港第二中学
指导教师：李桂珍
03
优秀组织奖：
- 山东省东营市小脚丫根与芽小组
指导教师：常燕
- 山东省东营市胜利锦华小学
指导教师：邢红明、杜军
- 天津市东丽区丽泽小学
指导教师：纪宝伟、杨艳
- 上海市民办新世纪小学
指导教师：瞿菁
我们将为获奖者送上奖品和获奖证书。
感谢所有同学、老师和家长的参与！让我们一起继续努力，成为环保设计师，享受创造的乐趣，共创美好未来！
**零废弃学校建设·
活动预告**
2018年起，万科公益基金会资助自然之友，联合上海未爱教育，开始推广零废弃学校建设，并于2020年推出《零废弃学校建设指南》（试用版）。
从这个秋季学期开始，我们将陆续推出“学校零废弃”主题的全国联动活动，分别是：
- “无塑开学季”包书皮创意大赛
- 节约粮食
- 校园堆肥
- 环保市集
- 零废弃派对
- 零废弃出行
- ……
欢迎学校、教师、同学、家长以及对零废弃学校感兴趣的所有伙伴积极参与联动活动，共同推进零废弃学校建设！
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