背景与挑战
上海春华秋实公益基金会自 2011 年起实施「西部助学计划」，以助学金支持西部困境学子完成学业。基金会需要一次独立评估：钱发到位了，学生是否在成长、视野与自我效能上真的得到支撑——而不只是「受助人数」好看。
我们做了什么
- 受上海春华秋实公益基金会委托，对西部助学计划做独立成效评估。
- 以近四千份受助学生问卷为主体（含新入选新生与在读、毕业老生），采用横向静态对比设计，将受助群体与普通大学生对照，剥离自然成熟因素、识别项目带来的净效应。
- 方法上量化与质性并重：用心理资本（自信 / 韧性 / 希望）、利他行为、公正信念等成长维度做多组对比，再以访谈与典型案例沉淀机制与故事。
- 评估不止看「受助人数」与资金到位，更看视野、自我效能与关系支持的真实变化。
价值与成效
评估把「资助产生了什么」从感性故事，变成可对照的证据——既看见改变，也诚实标出还没改变的地方。
有改善的部分：受助老生的心理资本（自信 / 韧性 / 希望）显著优于普通大学生，呈现从「脱贫」到「脱敏」的赋能转化；绝大多数受助学生认为经济压力明显减轻，助学金有效缓解了学费与生活费的负担；多数学生有日常公益行为，志愿服务频率提升，相当一部分以基金会志愿服务作为反哺方式。评审公平性、资金发放及时性、志愿者专业支持等项目运营环节，也获得受助学生的高度认可。
仍没补上的部分同样重要：八成以上学生急需职业规划指导，但感知到项目对此有显著影响的不足三成，存在明显的「发展性支持缺口」；约三成学生仍处于低韧性状态、缺乏针对性干预；志愿服务「高意愿、低频次」——约四成学生一年仅参与一次，缺长效激励机制。
为什么是 PeerCare
助学项目最容易停在「发钱 + 感动」。我们为春华秋实做的，是一把能反复用的尺：既看见改变，也诚实标出还没改变的地方，让基金会下一阶段的资源更敢投、更投得准。