组织机构视角
塔式立体菜园、劳动教育、新能源跨学科等。
与 崇明江帆 的合作集中在课程研发，共 3 次交付。
受江帆中学委托研发的「新能源跨学科课程——太阳能微电网的魔力」：以 STEM + PBL 组织，让学生通过社团课掌握新能源基础知识与探究创新能力。
崇明江帆「未来学习社」的劳动教育课程：用屋顶农场（环境/土壤/雨水/太阳能/自动灌溉 + 机械臂采摘）与塑制循环工坊，把劳动做成跨学科、可探究的真实学习。
一门在有限空间里种出食物的课程：塔式立体菜园以气雾栽培为载体，让孩子像科学家一样设计"传统 vs 科技种植"的对照实验，把食育与科学探究揉在一起。