PeerCare 友伴(自主发起)

课程 IP、科技节、调研等自主或联合发起项目。

机构类型 · 自主发起 可持续零废弃

与 PeerCare 友伴(自主发起) 的合作跨越 课程研发、活动项目、效果评估 等 3 种服务形态,共 13 次交付。

课程研发 10 个

设计包容的未来

一门把「包容」变成设计练习的课:12 节课分四部分,孩子从认识残障走到为校园里的一处障碍做出设计方案与原型。

Lab 系列 · DIY 气球航拍器

给 5–7 年级的科学探究课:学生用安全材料自制气球航拍器,从三个小实验和一次真实试飞里理解浮力、风与安全,再把拍回来的照片办成一场图像展。

权利与责任游戏

一套自主发起的卡片素材:十六张物品卡、二十张「真的还是假的」判断卡、二十张「权利 VS 责任」卡背,另附识别虚假信息的六条。

BEE WISE 蜜蜂教育产品

BEE WISE 把蜜蜂拆成三条课程线:2 小时与 4 小时的儿童体验课、2 小时的亲子蜂蜡课,再加一个 5 日主题营——5 天、小学 2-5 年级、每期 8-16 人,走读在新华社区营造中心。

城市设计实验室 · 面向教师与家长的分享

一场给老师和家长的线上分享:方法只讲一句定义和一条流程,其余时间拿「图书馆」这个主题从头走到尾——从一串问题,走到一个真实的公共图书馆样本。

城市设计实验室(课程)

给小学中高年级用的跨学科课,以已出版的《给孩子的城市设计实验室》为底本:七大主题、35 项活动,孩子从自己选的那类城市议题走到一个做出来的模型或原型,主题可单选,也可排一学期。

变革免疫力(组织力课程)

一套把「为什么改不动」拆成五栏的方法资产:从自己的一个宏愿出发,写出负面行为、担心盒子与隐藏的竞争性承诺,最后落到那条维系免疫系统的大假设。

想象零废弃 · 食物包装黑科技

零废弃课里的第四课时:先问「你见过最厉害的包装是什么」,再借利乐包装和「这不是一个」头脑风暴,让孩子把日常物件改写成包装上的功能。

儿童议事会

把「儿童参与」落到实操的课程:12 课时从认识议事走到自己筹备一场议事会,孩子用一套固定角色和议事规则,在真实议题上练习表达、协商与共同决策。

碳中和工具包 1.0

自然之友联合出品、未爱教育做研发支持的碳中和 PBL 工具包:3 小时+、25 人一班、6 年级及以上,孩子选一个真实的高碳行为,做出方案与原型。

活动项目 2 个

效果评估 1 个